Apprendre à canaliser son énergie, à s’exprimer tout haut, à improviser, c’est l’expérience que font les élèves du groupe scolaire Voltaire depuis le début de l’année. Ce projet, intitulé “Vol’terre de citoyens” est né de la rencontre entre des artistes et des enseignants désirant améliorer les relations devenues conflictuelles entre certains enfants. Projet auquel a pris part l’ensemble de classes de l’établissement.
